Curso para Multiplicadores dos NTEs da Região Sul

Aconteceu em Florianópolis, de 21 a 23 de outubro, o Encontro Regional de Formação dos Multiplicadores da Região Sul, com o objetivo de conhecer o Projeto Político Pedagógico do Curso Elaboração de Projetos(40hs), do Programa Proinfo Integrado/MEC, no qual participaram as multiplicadoras do NTE - Seara.
Neste encontro foram repassadas diversas informações sobre os programas educacionais da SEED/MEC voltados ao uso das Tecnologias, além de desenvolver o plano de ação dos estados para a implementação do referido curso nas escolas para o ano de 2010.

Formação para o Uso das Carteiras Informatizadas

Aconteceu nos dias 31/08 e 01/09, em Chapecó, FORMAÇÃO CONTINUADA PARA O USO DAS SALAS DE TECNOLOGIA EDUCACIONAL, onde foram abordados assuntos pertinentes às Carteiras Informatizadas, tendo como docente Nuno Berthe, da empresa OPPITZ, responsável pelas Carteiras Informatizadas.

Reunião com Gestores e Professores das Salas de Tecnologias Educacionais

Aconteceu hoje, 27/08/09, uma reunião com gestores das escolas estaduais e professores das Salas de Tecnologias Educacionais, com o objetivo de repassar orientações, discutir as atribuições dos professores, promover a reflexão sobre a importância do uso da tecnologia voltada à educação e proporcionar uma tomada de decisões coletivas para o bom funcionamento das salas.

Especialização - Tecnologias na Educação

Aconteceu no dia 14/08/2009 em Florianópolis/SC a aula inaugural do Curso de Especialização - Tecnologias em Educação. A iniciativa é uma parceria entre o MEC, Secretaria Estadual de Educação, UNDIME e oferecido pela Pontifica Universidade Católica – PUC/RJ.
Participaram 04 professoras pertencentes à SDR de Seara e que poderão contar com o apoio local do NTE para realização das suas tarefas.

Dez dicas para poupar tempo ao fazer buscas na web

1- Tenha claro o que procura
Estar focado no que se busca é básico para que não se perca tempo. Mas se existe algo que inclina à divagação e à dispersão é a busca na Internet. Quando estamos procurando, às vezes encontramos coisas que não eram exatamente nosso objetivo, mas que se tornam interessantes. Então, vamos olhar, e acabamos perdendo o caminho. Portanto, ao iniciar uma busca, tenha um objetivo bem definido em mente.
2- Escolha a ferramenta adequada
"Ora, o Google", dirão alguns. Mas ainda que este seja o buscador mais popular, a informação flui por diferentes caminhos. Não se restrinja ao site campeão: outros meios podem ser fóruns, blogs, sites especializados ou até mesmo seus contatos no messenger. Às vezes, o que se procura está a um contato de distância.
3- Aprenda a usar a ferramenta
Ao escolher um buscador, antes de mais nada vale a pensa investir um pouco de tempo para saber exatamente como ele funciona. Se é melhor realizar a busca usando os termos entre aspas, se usa os operadores lógicos "and", "or" e outros, ou se realiza buscas contextuais em páginas concretas. Todo o tempo gasto em conhecer a ferramenta é tempo que será economizado ao conseguir utilizá-la com objetividade.
4- Seja claro e objetivo
Para fazer uma busca de várias palavras, é conveniente pensar não apenas em como se procura mas também em como o programa que gerencia as buscas vai entender o pedido que se faz. Por exemplo, em vez de procurar por "amor e poesia", frase que tem um "e" que muitas vezes é ignorado pelos buscadores, é melhor buscar "poesia amor" - mais facilmente o programa entenderá que são duas palavras-chave a considerar em seus parâmetros de busca.
5 - Aprenda a diferenciar à primeira vista
Ao fazer uma busca, é bom conseguir determinar de cara se os resultados têm algo a ver o que se quer encontrar. Basta olhar as primeiras palavras de cada resultado para saber se foi encontrada informação útil ou simplesmente sites que pouco têm a ver com o que se precisa encontrar. Perca alguns segundos analisando as primeiras linhas dos resultados. Você saberá se está na pista certa.
6- Use inglês, dicionários e tradutores
Outras línguas, como espanhol ou português, podem até estar ganhando mais espaço na Internet, mas a realidade é que a imensa maioria das páginas está - ou oferece versão - em inglês. Portanto, se você não encontra em português o que procura, experimente traduzir as palavras-chave para o inglês e fazer nova busca. Se precisar, utilize dicionários ou mesmo os tradutores on -line para investigar páginas que pareçam interessantes.
7- Aprenda a buscar indiretamente
A busca indireta dá resultados ótimos quando parece ser impossível encontrar aquilo que se busca. Trata-se de não atacar diretamente o tema que procuramos, mas buscar algo relacionado com ele. Por exemplo, procurar a letra de uma canção de Elvis Presley da qual não se lembra o nome. Se não se encontra nada a partir de "Elvis Presley", pode-se experimentar usar um pedaço da letra do qual se recorde (como "kiss me my darling"). Entre os primeiros resultados, certamente estará a letra de "It's now or never". Isso é aplicável a uma grande variedade de temas, e é especialmente útil quando o tema principal da busca é muito amplo ou quando, por exemplo, buscamos o nome de uma pessoa, já que pode haver muito mais gente com tal nome do que se imagina.
8- Imagens
A busca de imagens é especialmente complicada, e para conseguir os melhores resultados, além de usar dicas anteriores (busca indireta, tradução para outras línguas), não use apenas a busca de imagens do Google, por exemplo. Procure também por sites que possam conter as imagens que você quer, e aproveite outros buscadores - inclusive específicos para imagens.
9- A Wikipedia é amiga
Se a procura é por um termo popular, é quase certo que já exista na wikipedia. A enciclopédia global on-line colaborativa tem informação de qualidade. Não se perde muito tempo em consultá-la, mas pode-se economizar tempo ao encontrar lá o que se procura e, muitas vezes, outras referências sobre o assunto permitem que se tenha mais fontes de informação.
10- Experiência é a principal aliada
Na busca via Internet a experiência não é um grau, são 360. À medida que fizer buscas, você aprenderá a discriminar melhor, adicionar aos seus sites favoritos outros buscadores especializados, que funcionem melhor para determinados assuntos, e aprenderá também a pensar mais como uma ferramenta de busca, porque as entenderá melhor. Ou seja: busque e aprenda com as buscas que faz. Em pouco tempo você se tornará uma ferramenta indispensável para outras pessoas que não vão precisar de um buscador: elas terão você.

Terra Espanha
Fonte:http://tecnologia.terra.com.br/interna/0,,OI1987108-EI4804,00.html
Acesso em 20/08/09

CAPACITAÇÃO E-PROINFO

Acontecerá nos dias 22, 23 e 24 de junho, em Florianópolis, um Curso de Formação Continuada no Ambiente Colaborativo de Aprendizagem - E-ProInfo, com o objetivo de formar novos usuários para o uso da plataforma, nos seguintes perfis: Administrador da Entidade, Administrador do Curso, Administrador do Módulo, Administrador da Turma e Multiplicador. Esta ação visa ampliar a utilização dos laboratórios escolares, mantendo-os abertos e acessíveis aos alunos das unidades escolares durante todo o período de atividade escolar. A formação será oferecida pela SED/DIOC/GETEI com a participação de 01 multiplicador de cada um dos 31 NTEs estaduais, dos 2 NTEs municipais e dos 06 novos NTEs em fase de criação no estado de Santa Catarina.

INTERATIVIDADE NO SALTO PARA O FUTURO

Interatividade é uma palavra-chave no Salto para o Futuro! No site você conta com o fórum e a enquete, no programa ao vivo suas ligações e emails são recebidos ao longo do debate. E, agora, mais uma novidade:
A partir da próxima semana você contará com outra possibilidade de participação no Programa Salto para o Futuro, através da Caixa Postal: 0800 282 6757.
Lembramos que esta ligação é gratuita!
Você poderá participar de segunda a quinta-feira, das 8h às 20h, gravando suas questões na caixa postal. As mensagens irão ao ar na sexta-feira, durante o programa "ao vivo".
Na sexta-feira você poderá participar também, de viva voz, através do telefone: 0800 021 6689.

Participe você também!!!

MITOS E VERDADES SOBRE COMPUTADORES

1. Faz mal ao computador ter ímãs colados à CPU?

Falso. Nenhum problema com a CPU, mas não podemos dizer o mesmo do monitor, pois desgasta suas cores. Evite a qualquer custo utilizar equipamentos imantados muito próximos aos monitores, pois as cores podem resultar distorcidas.

2. Empurrar o cd com o dedo para inserí-lo na CPU é prejudicial ao equipamento?

Falso. Nada a ver. Nada irá acontecer se você empurrar com uma força normal. Foi feito exatamente para isso.

3. Água ou café derramada sobre o teclado pode arruinar seu funcionamento?

Verdadeiro. Estragam as trilhas metalizadas que estão embaixo das teclas. Podem criar um curto-circuito e queimar.

4. É necessário ter espaço entre o monitor e a parede atrás dele?

Falso. Monitor não é geladeira. O ambiente em geral deve estar ventilado, mas não é indispensável que seja muita a distância. É muito pior ter outro monitor atrás (como acontece em muitos escritórios) porque pode haver o risco de ter interferências entre os computadores.

5. Quando o computador passou a noite toda ligado, é melhor desligá-lo e voltar a reiniciar?

Falso. Pode seguir ligado sem problema algum. Ainda que pareça o contrário e dê vontade de desligá-lo um momento para que descanse, seguindo a lógica humana, o HD dura muito mais se permanecer ligado e não sendo o tempo todo ligado e desligado. Por uma questão de economia de energia, não convém deixar ligado por vários dias, mas se não levarmos em conta o fator do aquecimento global seria muito melhor para o PC nunca desligá-lo. Eles foram criados para isso.

6. Gasta mais energia ao ser ligado do que em várias horas de uso?

Falso. Ao ligar não consome tanto como para superar as horas de funcionamento. Ao desligar poupa-se energia e se permanecer ligado gasta, como qualquer outro eletrodoméstico.

7. Faz mal ao computador ter algum celular por perto?

Falso. Sem problema algum, no máximo um ronco provocado pela interferência de uma chamada.

8. Depois de desligar o computador é melhor deixá-lo descansar uns segundos antes de voltar a ligar?

Verdadeiro. É recomendável esperar no mínimo alguns segundos antes de voltar a ligá-lo. 10 segundos deve ser o suficiente.

9. Mover a CPU quando o computador está ligado pode queimar o HD?

Falso. A força centrífuga com que gira o HD é tanta que não acontece nada ao se mover a CPU. Muito menos ainda em se tratando de um notebook, porque eles foram feitos para isso. Mas é lógico que você não vai sair por aí dando porrada no equipamento, né?

10. Pelo bem do monitor, é conveniente usar protetor de tela quando não está em uso?

Verdadeiro. Porque o mecanismo do protetor de tela faz com que o desgaste das cores da tela seja uniforme. Ao renovar as imagens constantemente, não se gasta num mesmo lugar.

11. Quando há chuva forte, é absolutamente necessário tirar o plugue do computador da tomada?

Verdadeiro. Deveria ser adotado como uma obrigação no caso de uma chuva muito forte, com muitos raios e trovões. Da mesma forma, é aconselhável retirar os cabos do telefone e da alimentação do modem para que não queimem com a descarga de raios.

12. Não é conveniente olhar a luz vermelha que está embaixo do mouse óptico?

Verdadeiro. Pode até não deixar ninguém cego, mas é uma luz bastante forte que pode sim fazer mal a retina.

13. Nos notebooks deve-se acoplar primeiro o cabo de eletricidade à máquina e somente depois esse cabo a tomada?

Falso. Tanto faz. Quase todos os equipamentos portáteis atuais tem proteção de curto-circuito e são multi-voltagem, podem ser ligados em tensões de 90 a 240 volts, pelo que são sumamente estáveis.

14. Ao desligar o computador convém também desligar o monitor?

Falso. Outra vez, tanto faz. Ao desligar a CPU, o monitor fica num estado em que consome muito pouca energia (pouca coisa mais que 1W) e não sofre desgaste algum. A decisão termina sendo em função da economia, ainda que o consumo seja realmente mínimo.

15. Não se deve colocar cds, disquetes ou qualquer outro elemento sobre a CPU?

Falso. Lógico, nada do que é colocado sobre a CPU pode ser afetado ou avariado, a não ser que esteja úmida e a água possa chegar ao equipamento.

16. O computador nunca pode ficar ao sol?

Verdadeiro. Se ele esquentar mais do que o habitual, sua vida útil tende a decrescer. Por isso nunca é boa idéia instalar o PC próximo a janelas onde bate o sol.

17. Se mais de 80% do HD tiver sendo usado, a máquina se torna mais lenta?

Verdadeiro. Sempre é uma questão de porcentagem. Por mais que se tenha 20 Gb livres, se for menos de 20% da capacidade do disco, o funcionamento do computador será lento.

18. Não se deve tirar o pen drive sem avisar à máquina.

Verdadeiro. Deve ser selecionada a opção ?Retirar hardware com segurança? antes de retirá-lo. Caso contrário, corre-se o risco de queimar a memória do USB.

19. Ter o desktop cheio de ícones deixa o computador mais lento?

Verdadeiro. Não importa se são ícones de programas ou arquivos. O que acontece é que a placa de vídeo do computador renova constantemente a informação apresentada na tela, e quanto mais ícones, mais tempo.

20. Desligar a máquina diretamente no botão, sem selecionar previamente a opção de desligar o equipamento, estraga o HD?

Verdadeiro. O HD pode queimar ao ser desligado enquanto ele ainda está lendo ou escrevendo em alguma parte do sistema. Ademais, quando a energia é desligada subitamente, as placas que cobrem o disco (que gira até 10 mil rotações) descem sobre ele e podem ir riscando até que alcancem a posição de descanso. Ao selecionar a opção ?Desligar o Computador?, todo o sistema se prepara para repousar e suspende todas as atividades. Cada peça vai ficar em seu devido lugar.

Fonte: http://facillinks.blogspot.com

Ficha de Acompanhamento de Tecnologias

Os professores das salas de informática deverão preencher uma Ficha de Acompanhamento de Tecnologias no sistema DIOC/GETEI através dos seguintes links:

Para quem tiver acesso a internet, via RCT:

http://intranet.sed.sc.gov.br/apps/sistema/tecnologia

Para quem tiver outro tipo de internet, via rádio, via satélite...

http://extranet.sed.sc.gov.br/tecnologia/

Resultados do ENEM 2008

Os resultados do ENEM 2008 podem ser obtidos, conforme divulgação do MEC, no link:

http://mediasenem.mec.gov.br/enemMediasEscola/

Clique e confira!!!

Atribuições dos Professores ACTs das Salas de Informática

Encontra-se disponível no site www.sed.sc.gov.br, no menu serviços / intranet, o documento - Atribuições dos Professores ACTs das Salas de Tecnologias Educacionais. Também está disponível o link de acesso ao cadastro DIOC/GETEI:
http://intranet.sed.sc.gov.br/apps/sistema/tecnologia

Curso para professores da SI

Convidamos o Professor ACT da Sala Informatizada para participar do Curso "Introdução a Educação Digital - Linux" (40 horas - 20 presenciais e 20 à distância), que será realizado na SDR de Concórdia - Laboratório de Informática do NTE, em 5 encontros, nos seguintes dias:

07/04, 14/04, 28/04, 05/05 e 19/05.
13h30min às 17h30min

No primeiro encontro também será abordado aspectos gerais sobre a função do ACT e procedimentos burocráticos.

A participação de todos é imprescindível para o bom andamento dos trabalhos na sala informatizada.

ACTs para Sala de Informática

Realizada a primeira chamada para professores ACTs das Salas de Tecnologia Educacional
A Secretaria de Estado da Educação fez na última quinta-feira (26) a primeira chamada dos professores Admitidos em Caráter Temporário (ACTs) que vão trabalhar nas 839 Salas de Tecnologia Educacional instaladas nas escolas da rede pública estadual.
Os selecionados - cuja formação técnica é na área de informática - terão a responsabilidade não só de cuidar do funcionamento dos equipamentos mas, também, de auxiliar a comunidade escolar. "São profissionais com a competência para ajudar os estudantes e professores tanto repassando os conhecimentos básicos de informática quanto na busca por informações e fontes de conhecimento na internet para a produção de trabalhos", explica o diretor de Organização, Controle e Avaliação, Fábio Alexandrini.

De acordo com ele, os ACTs também vão estar nas Salas de Tecnologia Educacional para oferecer apoio técnico aos educadores. "Se um professor de português, por exemplo, vier à Sala de Tecnologia realizar uma atividade com seus alunos terá a ajuda do responsável pelo local", explicou o diretor.

Nesta regional 13 professores escolheram vaga com previsão de início de suas atividades em 01/04/09.


Notícia disponível em: http://www.sed.sc.gov.br

Inscrições Mídias na Educação 2009

Comunicamos que estão abertas as “Inscrições” para os professores da rede estadual de ensino de Santa Catarina, interessados em participar do Curso Básico em Mídias na Educação/ 2º semestre/ 09, sendo que esta GERED recebeu 05 vagas, podendo inscrever até 15 participantes para constarem de um banco de dados, com possibilidade de serem chamados. Maiores informações na secretaria das escolas.
O Programa “Mídias na Educação”: É um programa de formação à distância, modular, dedicado ao uso pedagógico das tecnologias de informação e comunicação e das principais mídias contemporâneas – Tv e vídeo, informática, rádio e material impresso – de modo integrado ao projeto pedagógico da escola, colaborando para formação de cidadãos críticos e criativos, capazes de produzir nas diversas mídias. Está estruturado em 3 ciclos com certificações específicas: “Básico” com 120 horas de duração e certificação em “Extensão”; “Intermediário” com 180 horas de duração e certificação em “Aperfeiçoamento”; e, “Avançado” com 360 horas de duração e certificação em “Especialização”.

Atenção - Prorrogadas as inscrições para contratação de ACTs para Salas de Informática

Estão prorrogadas até o dia 11 de março as inscrições on line, no site www.sed.sc.gov.br , para os professores ACTs que atuarão em 920 laboratórios de informática de escolas da rede pública estadual. O prazo de entrega da documentação exigida, na Gerência Regional de Educação é até 12 de março. A listagem classificatória será divulgada nas 36 Gerências de Educação e no site da Secretaria em 16 de março. O candidato poderá entrar com recurso nos dias 17 e 18 de março de 2009. A Comissão Coordenadora terá prazo entre 19 e 20 de março para analisar e dar o seu parecer. A listagem final de classificação será publicada no dia 24 de março, na Gerência onde o candidato se inscreveu, no site www.sed.sc.gov.br e no Diário Oficial de Santa Catarina. Também no site serão divulgadas as vagas e afixadas em cada regional. A escolha de vagas ocorrerá de acordo com a ordem de classificação e será realizada no dia 26 de março, em cada Gered, em local, horário e cronograma a serem definidos pela comissão.
Além dessa prorrogação, o secretário Paulo Bauer fez outras alterações, em itens contidos no edital anterior, por meio do Edital 030/SED/2008, publicado no Diário Oficial desta quarta-feira (25). As mudanças dizem respeito ao acréscimo de mais profissionais que poderão participar e de todo o cronograma do processo seletivo.
De acordo com a diretora de Desenvolvimento Humano, Elizete Mello, esta é a primeira vez que a Secretaria irá contratar profissionais que trabalharão com os professores de todas as disciplinas, nos espaços de tecnologia educacional das unidades escolares. Para tanto, é necessário que o candidato tenha pós-graduação; curso superior com complementação pedagógica; diploma específico do Ensino Médio; diploma ou certificado de Ensino Médio e Certificado de Curso Técnico na área de informática; diploma e histórico de Curso Superior e comprovante na área de informática com no mínimo 60 horas; diploma ou certificado de Ensino Médio e comprovante de curso na área; ou ainda aqueles que estejam cursando o nível superior na área de tecnologia e informática.

CERTIFICADOS LINUX 2008

Informamos às Unidades Escolares da GERED de Seara, que realizaram o Curso em Linux no ano de 2008, que os certificados estão prontos e podem ser retirados no NTE de Concórdia ou solicitados com antecedência, ao NTE de Seara, para posterior retirada nesta GERED.

Inscrição de ACTs para Salas de Tecnologias Educacionais

A Secretaria de Estado da Educação abriu, ontem(20), inscrições para o processo seletivo de professores Admitidos em Caráter Temporário (ACTs) para atuarem nas Salas de Tecnologias Educacionais das escolas da rede pública estadual.
O edital, número 030/2008, poderá ser encontrado na íntegra, no site www.sed.sc.gov.br.
Confira as principais datas:

· De 20/01 a 19/02: inscrições on line, no site da SED.
· 04/02: divulgação de vagas.
· De 16 a 20/02: validação na GERED.
· 26/02: divulgação da lista dos classificados.
· 27/02 e 02/03: cabe recurso na GERED
· 06/03: divulgação da lista final de classificação.
· 09/03: escolha de vagas na GERED.
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Os novos ACTs vão desenvolver junto com os professores de cada disciplina aulas interativas, de multimídia, aplicando as tecnologias educacionais.