sexta-feira, 22 de julho de 2011

Curso Inclusão digital na EEF Deputado Massolini

Aconteceu nos dias 20 e 21 de julho, na Escola de Educação Fundamental Deputado Massolini, de Linha das Palmeiras, Xavantina, mais um Curso de Inclusão Digital, 40hs, ministrado pela equipe do Núcleo de Tecnologias Educacionais (NTE) de Seara, SC.

O curso tem por objetivo disseminar a cultura do uso das tecnologias nas escolas, capacitando os professores para que possam fazer uso da mídia informática em seu dia a dia, enriquecendo assim, a sua prática pedagógica e contribuindo para a qualidade do ensino-aprendizagem.


sexta-feira, 15 de julho de 2011

Professores da Escola Carlos Armando Paludo participam de curso de inclusão digital

 O Núcleo de Tecnologias Educacionais (NTE) da Secretaria Regional de Seara deu início na quinta-feira (14) ao curso “Inclusão Digital”. As aulas são destinadas aos professores da Escola de Educação Fundamental Carlos Armando Paludo, de Linha Gramado, interior de Seara, e prosseguem até o final da tarde desta sexta-feira (15).

O curso terá duas etapas, uma presencial com 16hs e outra à distância no ambiente virtual E-Proinfo do MEC, com mais 22 horas, totalizando carga horária de 40hs. De acordo com a integradora do Núcleo de Tecnologias Educacionais (NTE) de Seara, Diana Grosbelli Casarotto, o curso visa refletir e ampliar a aprendizagem sobre mídias e tecnologias, manejo do computador e dos aplicativos do Sistema Operacional Linux Educacional. "Busca ainda levar aos professores a possibilidade de aproveitar estas ferramentas no cotidiano e na sua prática pedagógica”, informou Diana.

quarta-feira, 6 de julho de 2011

Projetor Proinfo

O Núcleo de Tecnologias Educacionais (NTE) de Seara recebeu um Projetor Proinfo, no dia 01/07/2011, um só aparelho  que reúne projetor, computador, televisão, aparelho de som, microfone e DVD. Este equipamento foi desenvolvido pelo Ministério da Educação, em parceria com as universidades federais de Pernambuco e de Santa Catarina, com o intuito de substituir todos os equipamentos citados pelo preço unitário de R$ 1,4 mil.


Com o projetor ProInfo, a burocracia diminui. O aparelho pesa pouco mais de quatro quilos e pode ser conectado à internet apenas com uma tomada. Não é preciso configurá-lo, nem instalar softwares. Equipado com sistema wireless, ele permite o acesso à internet e projeta o conteúdo em qualquer parede.

Em breve 07 escolas da abrangência da 33ª SDR de Seara também serão contempladas com o equipamento.







terça-feira, 5 de julho de 2011

Escolas do Brasil têm 3ª pior taxa de computador por aluno

Dados da OCDE revelam que a média de alunos por máquina no país é de 6 para 1. Com este resultado, o Brasil fica à frente apenas da Tunísia e Indonésia em ranking.


A inclusão digital dos alunos do ensino básico ainda é um grande desafio para o Brasil. É o que mostram dados divulgados nesta terça-feira pela OCDE, organização que reúne os países mais desenvolvidos do mundo, com base nos resultados da avaliação internacional Pisa. De acordo com o levantamento, as escolas brasileiras oferecem, em média, um computador para cada 6,25 estudantes - ou 0,16 computador por aluno. O número rende ao país o posto de terceira pior colocação no ranking da inclusão digital, à frente apenas de Tunísia e Indonésia.
A Austrália é o país mais bem colocado na lista, que inclui 65 nações. No país da Oceania, a oferta é de 1,03 aluno por computador. Na China a média é de 1,75, enquanto a média dos países-membros da OCDE é 1,69. Na Colômbia, o mais bem colocado da América Latina, a média é de 2,85 alunos por máquina.

O estudo mostra ainda que 53,3% dos estudantes brasileiros analisados declaram ter um computador em casa. A estatística é 129% maior que em 2000, quando apenas 23,2% afirmaram possuir o equipamento. Apesar do crescimento expressivo, o país ainda esta longe das nações mais ricas.
A média registrada pelos países-membros da OCDE foi de 94,3%, ou 41 pontos porcentuais a mais do que no Brasil. O acesso à internet em casa também cresceu, diz o estudo. Em 2000, apenas 16,8% dos estudantes disseram acessar a rede mundial de computadores em casa. Em 2009, foram 58,3%, - um crescimento de 247%.

Nesse quesito, a média dos países-membros da OCDE atingiu 88,9%, ou 30,6 pontos porcentuais a mais. Apesar do crescimento, as diferenças sociais permanecem: somente 15,5% dos estudantes que pertencem ao quarto mais pobre da população afirmaram ter computador em casa. Entre o quarto mais rico, esse número atinge 86,9%. Quanto ao acesso à internet em casa, 27,2% dos estudantes que pertencem ao quarto mais pobre da população acessam a internet de casa, enquanto 88% do quarto mais rico o fazem.

Os números divulgados nesta terça são resultados de uma análise minuciosa do Pisa, avaliação internacional que mede a qualidade internacional da educação. De acordo com os dados gerais, divulgados em dezembro do ano passado, os estudantes brasileiros ocupam apenas a 53ª posição, atrás de nações como Chile, Trinidad e Tobago, Colômbia, México e Uruguai. Nesta avaliação, é levado em consideração o desempenho de alunos da sétima série em diante.

Leia também:

Desempenho de alunos brasileiros está bem abaixo do ideal

Fonte: http://veja.abril.com.br/noticia/educacao/escolas-brasileiras-oferecem-um-computador-por-cada-6-25-alunos-aponta-estudo-da-ocde