segunda-feira, 27 de setembro de 2010

CURSOS

Neste ano de 2010 foram realizados 11 cursos do Programa Salto para o Futuro, certificando um total de 220 cursistas. Confira à baixo os temas abordados pelas escolas e a carga horária de cada curso.



  1. EEB Seara (Seara) - Desafio das Diferenças na Escola - 20 hs

  2. APAE (Seara) - Desafio das Diferenças na Escola - 40 hs

  3. EM. Valentin Bernardi (Itá) - Direitos Humanos e Educação - 40 hs

  4. EEB Rosina Nardi (Seara) - Temas Contemporâneos na Educação - 40 hs

  5. Núcleo Educ. Munc. Claudino Locatelli (Ipumirim) - Valores Afro-brasileiros na Educação - 40 hs

  6. EEB Benjamim Carvalho de Oliveira (Ipumirim) - Formação Contínua de Professores - 20 hs

  7. EEB Orides Rovani (Ipumirim) - A Narrativa na Literatura para Crianças - 20 hs

  8. EEB General Liberato Bittencourt (Itá) - Projetos Sociais e Práticas Educativas - 40 hs

  9. EEB Benjamim Carvalho de Oliveira (Ipumirim) - Gestão da Escola - 20 hs

  10. EEB Pe. Izidoro Benjamim Moro (Lindóia do Sul) - Tecnologias Digitais na Educação - 30 hs

  11. EEB Rosina Nardi (Seara) - Conto e Reconto – Literatura e Recreação - 40 hs

Temos mais 3 cursos em andamento, com término previsto para o próximo mês.






sexta-feira, 24 de setembro de 2010

Escolas visitadas no mês de Setembro/2010

Neste mês, a Integradora Diana e o Técnico Eduardo estiveram fazendo visitas em algumas escolas da 33ª SDR/GERED para realizar uma vistoria nas salas de informática, registrando os problemas encontrados, apontando possíveis soluções, passando informações referentes à chamados técnicos, distribuição de equipamentos, conexão com internet, dando dicas de manutenção e conservação dos equipamentos, etc...
Confira as escolas visitadas (passando o cursor sobre as fotos pode-se ler o nome da escola):



quarta-feira, 22 de setembro de 2010

Blog: uma ferramenta pedagógica

Enfoque educacional para o uso do blog:
• O blog, quando usado como ferramenta pedagógica, incentiva a leitura e escrita, assim como a reflexão dos alunos, pois eles passam a colaborar e cooperar uns com os outros.

• O seu uso favorece a interdisciplinaridade através do diálogo com outras formas do saber, construindo-se redes sociais e de saberes.

• Os blogs abrem novos canais de comunicação entre alunos e professores, alunos e comunidade e alunos e o mundo favorecendo sua aprendizagem tanto curricular quanto tecnológica.

• Alunos e professores aprendem em conjunto de forma participativa e dinâmica.

• O professor passa a mediar o processo de ensino-aprendizagem, instigando o aluno ao aprimoramento de sua autonomia para aquisição da aprendizagem.

• Inseridos em projetos, os alunos passam a exercitar a sua expressão criadora crítica, artística e hipertextual.

Exemplos de Atividades educacionais com o uso de blogs:

• Postagem de projetos, inserindo-se as atividades dos alunos.

• Alunos se organizando em equipes, pesquisando sobre assuntos trabalhados em aula ou sugeridos pelo professor, elaborando textos ilustrados e publicando no blog do grupo.

• Criação de um Blog da escola com links para blogs de cada turma onde toda comunidade escolar possa trabalhar em conjunto. Mostra e promove os acontecimentos tanto da escola como dos projetos desenvolvidos pelas turmas.

• Postagem da Resenha de livro, com comentários de opiniões dos colegas.

• Professores podem laçar problemas de raciocínio lógico, para que colaborativamente a turma chegue a uma solução.

• Há tantos temas que podem ser tratados, dependendo da criatividade e a faixa etária dos alunos.

Disponível em:  http://penta3.ufrgs.br/midiasedu/modulo8/etapa1/agenda/agenda_blog2.html

segunda-feira, 20 de setembro de 2010

Retornando...

Após 6 meses em Licença Maternidade estou retornando...
Agradeço à equipe pela colaboração e empenho, às escolas pela compreensão e à minha família pelo amor e carinho.

Meus filhos: Emanueli e Leonardo

Diana Casarotto