1º Escolha o tema ou o autor que pretende trabalhar e faça uma busca no site. Assista os curtas e escolha o que melhor representar o tema ou o autor a ser abordado.
2º Assista ao curta novamente e faça um levantamento de
todos os pontos que possam chamar a atenção de seus alunos, para uma possível
discussão em sala de aula.
3º Faça uma pequena pesquisa e organize alguns tópicos sobre
o tema/ autor a ser abordado. Caso vá utilizar um dos curtas de Literatura,
traga as características de escrita deste autor e outras obras principais.
4º Proporcione uma roda de discussão com os alunos para a
introdução do tema ou do autor e para avaliar o que a turma conhece sobre ele.
5º Levante nessa discussão os pontos de vista e o
conhecimento que os alunos têm sobre o tema ou autor.
6º Apresente o curta.
7º Durante a apresentação, observe as reações dos alunos
para a posterior retomada.
8º Traga para os alunos mais matérias ou textos sobre o tema
do curta ou, no caso dos curtas de Literatura Brasileira, o texto no qual o
curta foi baseado ou textos sobre a vida e obra do autor.
9º Faça uma nova roda de discussão e aborde novamente o tema
e como ele foi apresentado no curta. No caso dos de Literatura Brasileira, você
pode abordar como foi feita a transposição da linguagem escrita para a
audiovisual.
10º Escreva um relato final sobre as atividades com os
alunos e a experiência vivida com o uso dos meios eletrônicos para auxiliar nos
conteúdos curriculares e poste no site www.curtanaescola.org.br.
Fonte:
http://aprendizagemcolaborativa.org.br/novomoodle/pluginfile.php/9269/mod_resource/content/2/dez_passos.pdf
